Teaching Cross-Culturally is a challenging consideration of what it means to be a Christian educator in a culture other than your own. Chapters include discussions about how to uncover cultural bia…
Kurikulum pendidikan tinggi diartikan sebagai 'seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pembelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pe…
A student of religious higher education could describe the last decade of the twentieth Century as a time of revitalization. As the evaluators of the Lilly Endowsment's inisiative on religion and h…
Just Generosity calls Christians to examine their priorities and their pocketbooks in the face of a scandalous tendency to overlook those among us who suffer while we live in practical opulence. Th…
Tsunami, gempa bumi, banjir, gelombang panas, penipisan ozon, kehancuran antartika, penggundulan hutan, perluasan gurun pasir.. Ini hanya sebagian kecil dari tanda-tanda bahwa dunia yang kita huni …
Anak berkesulitan belajar memerlukan program pelayanan remedial yang dilaksanakan guru khusus yang memiliki keahlian dalam bidang pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. Buku ini mengungkap aspe…
Dalam buku ini membahas tentang penilaian hasil dan proses belajar-mengajar. Pembahasannya di lengkapi dengan contoh-contoh dan studi kasus sehingga buku ini dapat berfungsi sebagai buku petunjuk y…
Dalam buku edisi revisi ini, terbagi dalam tiga bagian utama, yaitu Penelitian Tindakan Kelas , Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru, dan Penelitian Tindakan Kelas B…
Buku ini dihadirkan untuk membantu para guru atau calon guru dalam proses belajar mengajar dan mengetahui hasil akhir yang dicapai dari kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, target atau tujuan pe…